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Psicologia Aplicada ao Apoio a Pessoas com Transtornos Alimentares 15 qualificacao_profissional_verbo_educacional.jpg Capacitação capacitacao
12762
Curso de Capacitação em
Psicologia Aplicada ao Apoio a Pessoas com Transtornos Alimentares
1 horas/aula
MEC
100% EAD

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Este curso aborda a contribuição da Psicologia no apoio a pessoas com transtornos alimentares, explorando teorias, técnicas e práticas clínicas que auxiliam na compreensão e no manejo dessas condições. São discutidos aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais envolvidos, bem como estratégias de acolhimento, intervenção e suporte, com foco em promover a saúde mental, a qualidade de vida e a adesão ao tratamento.

 

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Objetivo

Compreender o papel da Psicologia no apoio a pessoas com transtornos alimentares, por meio do estudo de fatores emocionais, cognitivos e sociais, favorecendo práticas de intervenção integradas.

 

  • Identificar os principais tipos de transtornos alimentares e seus sintomas psicológicos.
  • Analisar fatores emocionais e cognitivos relacionados ao desenvolvimento e manutenção desses transtornos.
  • Discutir estratégias de intervenção psicológica e de suporte ao tratamento interdisciplinar.
  • Refletir sobre a importância da escuta clínica, acolhimento e vínculo terapêutico.
  • Avaliar práticas psicológicas de prevenção e promoção da saúde mental no contexto dos transtornos alimentares.

Público

Psicólogos, estudantes de Psicologia, profissionais da saúde e da educação, além de interessados em compreender a contribuição da Psicologia na prevenção e no manejo de transtornos alimentares.

Metodologia

O curso conta com:

  • Video-aulas disponíveis em plataforma exclusiva
  • Tutoria acadêmica para esclarecimentos de dúvidas
  • Materiais de estudo elaborado pelos professores
  • Biblioteca virtual
  • Atendimento personalizado

Professores

Daniela Borges de Lima - Psicóloga, Especialista em Psicoterapias Baseadas em Evidências Cognitivo Comportamentais, Formação em Terapia Cognitiva Comportamental, Formação em Psicopatologia, Formação em Liderança e Formação em Desenvolvimento e Liderança

Matriz Curricular

Introdução à Psicologia no contexto dos transtornos alimentares

A Psicologia como eixo central no cuidado integral. A importância do olhar biopsicossocial. Abordagem interdisciplinar e papel da Psicologia na equipe multiprofissional.

Principais Grupos de Transtornos Alimentares e Impactos na Saúde

Anorexia Nervosa. Bulimia Nervosa. Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica. Outros quadros emergentes (vigorexia, ortorexia). Consequências físicas, cognitivas, emocionais e sociais.

Diferenças entre Transtornos Alimentares

Critérios diagnósticos. Padrões de comportamento e pensamentos disfuncionais. Comorbidades frequentes (ansiedade, depressão, transtornos de personalidade).

Comportamento Isolado X Transtorno Alimentar

Diferenças entre hábitos alimentares inadequados e transtorno clínico. Risco de naturalização de condutas prejudiciais. Importância da identificação precoce.

Influência das Relações Familiares e Sociais

Dinâmica familiar e seus impactos no desenvolvimento e manutenção dos transtornos. Papel da rede de apoio social. Aspectos culturais e midiáticos sobre corpo e alimentação.

Planos de Tratamento em Psicologia

Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Terapia Interpessoal. Terapia Familiar. Prevenção de recaídas e manutenção dos ganhos terapêuticos.

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