A aquisição da aprendizagem é um processo complexo, o qual requer integridade do desenvolvimento motor, auditivo, linguístico, cognitivo e visual, que ao falhar pode dar origem a problemas de aprendizagem, os quais são considerados a primeira causa do fracasso escolar.
Na aprendizagem, especialmente na leitura, a visão é, sem dúvida, o sistema sensorial mais relevante, já que mais de 80% das informações que chegam até nós se dá pelo sistema visual.
Vários estudos têm demonstrado correlação entre anomalias visuais/oculares e problemas de aprendizado, sendo que o Censo 2013 da Educação Básica apontou atraso escolar de pelo menos dois anos para cerca de 20% dos alunos, o que poderia ser reduzido, se os problemas visuais/oculares fossem detectados precocemente.
Assim sendo, se faz necessário o conhecimento, por parte dos profissionais de educação, no que se refere à influência que o sistema visual exerce na aprendizagem, visando compreender este processo.

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