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O objetivo do curso é ampliar a qualidade dos processos educacionais com ênfase na reintegração pessoal, social e educacional a partir da identificação, do diagnóstico, da reabilitação e da prevenção de dificuldades e transtornos da aprendizagem, visando capacitar o profissional com amplos conhecimentos teóricos e interdisciplinares no entendimento das dificuldades de aprendizagem em diferentes contextos. Desenvolver competências profissionais (conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes) na área da psicopedagogia no âmbito clínico, hospitalar e institucional.
Profissionais graduados na área da Educação e Saúde, em especial das áreas da Educação, Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social, Fisioterapia e demais interessados, que queiram especializar-se para atuar na área Clínica e Institucional e desenvolver-se na orientação e atendimento clínico de crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem.
História da Educação Brasileira
Ética no Processo Educacional
Neuropsicopedagogia e Campos de Atuação
Abordagem em Neuroanatomia Funcional
Plasticidade Cerebral e Aprendizagem
Transtornos da Aprendizagem e a Neurociência
Neuropsicomotricidade
Educação Especial Inclusiva e as Múltiplas Deficiências
Altas Habilidades: Aprendizagem e Metodologia
Desenvolvimento Socioafetivo - Emoções e Sentimentos
Bases Neurológicas das Dificuldades de Aprendizagem
Linguagem e Memória
Neuropsicopatologias e Neurociências Aplicadas à Educação
Avaliação Neuropsicopedagógica
Planejamento de Intervenção e Atividades Interventivas
Neuropsicopedagogia Institucional
Neuropsicofarmacologia
Fundamentos e Prática em Equipe Multiprofissional
Processo de Aprendizagem em Situação de Internação Hospitalar